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AUTONOMIA DIDATTICA ORGANIZZATIVA

Il Consiglio d’istituto delibera gli indirizzi generali per le attività della scuola e le scelte di gestione e di amministrazione che, il Collegio dei Docenti osserva nell’elaborazione del presente Piano dell’Offerta Formativa.                                                                                                                                                                   

Si adotta il calendario scolastico regionale per l’anno scolastico 2005/2006 con la modifica apportata con deliberazione del Consiglio d'Istituto,

Dentro l’orario scolastico sono previsti:

  1. I tempi di insegnamento e di svolgimento delle singole discipline nel rispetto degli indirizzi generali definito a norma dell’art. 205 del D. Lgs. 16/04/94, n. 297;
  2. Le iniziative di recupero, sostegno, continuità, orientamento e coordinamento con gli Enti Locali in materia di interventi integrati;
  3. La scelta, l’adozione e l’utilizzazione delle metodologie e degli strumenti didattici.
  4. L’ attuazione delle indicazioni prescritte dalla L. delega n.53/03, del D.L.vo n. 59/04 e della C.M. 29/04, della circolare n. 58/04 relative alla riforma in atto, interpretandone e attuandone in itinere gli aspetti innovativi, in armonia con le scelte e prerogative derivanti dall’Autonomia scolastica.

ORGANIZZAZIONE DELLE ATTIVITA’ DIDATTICHE

La scuola dell’Infanzia accoglie n. 169 bambini e bambine dai 3 ai 5 anni, con l’anticipo per coloro che compiono il terzo anno di età entro il 28 febbraio 2006.(cir. 37/20039.)  Le attività didattiche  vengono organizzate per  U.A. dove gli Obiettivi Formativi fanno riferimento agli O.S.A. delle Indicazioni Nazionali.                                                                      L’ orario è di otto ore giornaliere per quaranta ore settimanali, con turni antimeridiani e pomeridiani dal lunedì al venerdì e con la possibilità di frequentare solo il turno antimeridiano. In tutti i plessi è funzionante il servizio mensa.           

La scuola Primaria  è frequentata da n.309 alunni e alunne costituita da un monoennio e da due bienni successivi. Viene attuato l’anticipo scolastico per i bambini e le bambine che hanno compiuto 6 anni entro il 30 aprile 2007.L’ orario delle lezioni è di 27 ore settimanali obbligatorie alle quali vengono aggiunte ulteriori 3 ore settimanali (facoltative e opzionali), scelte dalle famiglie, per attività laboratoriali programmate dai docenti che concorrono, con pari dignità, alla realizzazione dei Piani di Studio Personalizzati. Complessivamente l’orario annuale delle lezioni è di 891+ 99 ore. ( L.n. 59/04 art. 7, commi 1 e 2). Le ore di contemporaneità vengono utilizzate nel gruppo classe prioritariamente per organizzare sottogruppi al fine di assicurare il successo formativo a tutti e permettere l’attuazione di programmazioni personalizzate, laboratori di recupero e potenziamento, esse sono progettate flessibilmente in relazione alle priorità emergenti.

La Scuola Secondaria di primo grado, frequentata da 181 alunni, ha una quota orario obbligatoria, annuale di 891 ore (27 ore settimanali). In aggiunta a tale orario vi è l’orario facoltativo di 198 ore annue corrispondenti ad un incremento di 6 ore per 33 settimane per attività di laboratorio.           La Scuola nella propria autonomia, articola tale orario  tenendo conto dei bisogni emersi, dei programmi ministeriali, della consistenze dell’Organico  assegnato e delle professionalità esistenti. Fra tutte le opzioni si privilegiano quelle del recupero, dell’approfondimento e dell' orientamento.       Considerata la positività dell’ esperienza  della Settimana Integrativa, si ritiene opportuno riproporla anche nel corrente anno scolastico.

FLESSIBILITA' ORARIA

Al fine di promuovere il successo formativo, sia nella scuola Primaria che Secondaria di I^grado, le modalità di attuazione degli interventi di recupero e approfondimento prevedono:

    §    progettazione degli interventi curricolare in sede di Consiglio di classe/interclasse, con definizione di obiettivi, strategie e tempi per ciascun intervento;

    §    interventi in tempi curricolari effettuati prioritariamente o nelle ore della stessa materia o,  in ore  affini;

    §    raggruppamenti di alunni che usufruiscono dei medesimi interventi formativi.

Tutti gli interventi vengono strutturati in modo flessibile:

    §    Attività per gruppi di alunni della stessa classe (intergruppi e/o gruppi di livello), che permettono un maggior sviluppo delle potenzialità, mediante la fruizione di maggiori opportunità e di stimoli di apprendimento;

    §    Attività di piccolo gruppo omogeneo o eterogeneo che facilitino la funzione formativa sia sul piano dell’apprendimento che sul piano relazionale;

    §    Interventi individualizzati che facilitano l’apprendimento come strategia per soddisfare le necessità di formazione di ciascuno (recupero, alfabetizzazione, approfondimento, inserimento, programmazione personalizzata).

AUTONOMIA DI GESTIONE E AMMINISTRAZIONE

PRINCIPI

    a)          Rispetto dei principi di semplificazione, trasparenza …

  •  

    b)          Tutela delle persone per quanto concerne il trattamento dei dati personali

  •  

    c)          Applicazione dei criteri di efficienza, efficacia ed  economicità.

 ORARIO SEGRETERIA

L’orario degli uffici di segreteria garantisce l’apertura al pubblico sia al mattino che al pomeriggio:

  • Mattino dalle ore 7,45 alle 14,00 – dal lunedì al venerdì – sabato dalle 7,45 alle 13,45, al pubblico alle ore 8,00.
  • Pomeriggio del mercoledì, con apertura al pubblico dalle ore 15,30 alle ore 17,30 nei periodi di attività didattica.
  • Gli uffici saranno aperti nel pomeriggio su richiesta del Dirigente Scolastico, in base alle necessità che si ravviseranno, previo accordo con il personale amministrativo.
  • E’ prevista la chiusura degli uffici amministrativi nei giorni prefestivi precedenti i periodi di sospensione dell'attività didattica.

ORARIO COLLABORATORI SCOLASTICI

L’ orario dei collaboratori scolastici, concordato con i fiduciari in base alle esigenze didattico organizzative del plesso e in itinere, deve garantire al meglio pulizie, accoglienza e vigilanza per il buon andamento delle attività nei vari plessi. 

 

 

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